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摘要
<正>在小学语文教学中应用音乐媒体来融合进音乐的元素,是一种具有创新性的教学模式,可以起到让人意想不到的教学效果,但是在现阶段的融合中还存在一些不可避免的问题,还需要深入研究两者之间深度融合的策略。语文作为一大基本学科,在小学阶段的教育中占据着重要的地位,对于其他学科的学习具有重要的促进作用。在新课标的要求之下,小学语文的教育教学模式也发生了许多变化,要求要采用多样化以及科学化的教学方式来推动语文教育的发展。经过素质教育的不断改革,在当前的小学语文教学中有很多教师开始在课堂中采用音乐媒体来进行辅助教学,虽然也取得了一定的成绩,但是其间也存在不少问题,因此,怎样完善音乐媒体
