摘要

<正>从教二十载,回首教学往事,从雾里看花到奋勇搏击于教育改革浪潮,从懵懂无知到课堂教学的驾轻就熟。细细回想,多少往事耐人寻味。有迷惑时,也有豁然开朗时;有低沉时,也有昂扬振奋时;有彷徨时,也有坚毅前行时;逐渐平静下来的心,对教育有了新的感受。师者,传道、授业,解惑也。作为一名教师,不间断地学习,不间断的反思是走上讲台的必须。从教以来,