以生为本,妙趣横生——打造高效互动的高中政治课堂

作者：顾雪华

来源：新智慧, 2018, (19): 48.

• 高中政治
• 课堂教学
• 高效互动

当下,教学方法陈旧,教学过程沉闷,导致学生学习兴趣不够,课堂教学质量欠佳。因此,高中政治教师要想真正提高课堂教学实效,就必须认真贯彻新课改"以生为本"的基础理念,创新各种教学方法来突出学生在课堂教学中的主体价值。实际上,营造"师生互动、生生互动"的课堂教学氛围,能够从导入、讲授、探究等角度去提升政治课程的生动性与趣味性,从而提高学生对于政治课堂的学习兴趣,使教师的教学获得事半功倍之效。