追求高效率的教学是我们每个老师应该首要解决的问题,追求教学效益的最大化,实施有效教学是关键。有效教学的基本含义是指在师生互为主体的条件下,充分发挥教学过程的最优化,以师生尽可能少的时间投入,尽可能少的精力消耗,充分发挥学生的主体作用和潜能,让学生获得尽可能多的学习收益。本文主要讨论如何提高初中计算机课堂的教学效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
