“印刷概论”课程教学模式改革探讨

作者：洪亮; 朱明

来源：数字印刷, 2019, (03): 69-73.

DOI：10.19370/j.cnki.cn10-1304/ts.2019.03.013

• 印刷概论
• 教学改革
• 改革措施
• 应用型人才

本研究根据印刷工程本科专业的教学特点以及应用型本科学生的特点,在"印刷概论"课程的教学过程中,从加强专业认识和兴趣、提高学习积极性和和主动性、增强实践动手能力、培养应用型人才等方面入手,提出了丰富印刷专业知识、因材施教、培养学生学习方法和学习习惯、按照知识点分专题讲解、增加实践课时使理论与实践学习同步、实行有效的课程考核方式等具体的教学改革措施。这些改革探讨对应用型本科学生尽快进行印刷专业知识的学习起到了一定的促进作用。

• 单位
  河南工程学院