摘要

小学美术是培养学生设计意识的重要学科,因此教师要注重教学模式的开发与创新,提升教学技能,对学生展开正确的设计意识引导,提高学生设计能力。文章对设计意识培养的重要性进行简析,并从建立正确的设计理念、掌握正确的引导教学方法、形成有效的评价模式,以及增强教师设计素养等方面出发,对如何在小学美术手工艺课中培养学生的设计意识进行研究与探讨。