语文活动课就是一种有效的语文实践,它为发展学生的语言、增强积累与体验、提高学生的语文素养提供了广阔的舞台。但是在具体的教学中,常常看到一些活动课出现了"动"而"不活"的现象。如何让我们的语文活动课真正地"活"起来?笔者结合本人的教学经验来谈谈自己的看法。