<正>在素质教育向纵深推进的背景下,"有效教学"风生水起,作为一种教学理念越来越被更多的教师所接受,并在教学中实践、丰富和发展着。有效教学的核心就是教学的效益,是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。"有效教学"意味着教师能够有效"教学准备"、有效"讲授"、有效"提问"(并"倾听")学生、有效"激励"学生。
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