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摘要
研究生助管工作除了补充管理队伍、助学助困的功能外,更重要的是在工作中培养研究生综合素质的育人功能。从研究生助管工作的开展现状来看,其育人功能并未得到充分发挥。通过对当前研究生助管工作面临的现实问题进行分析,提出研究生导师、设岗单位、学校及研究生个体等四个主体共同努力,构建研究生助管工作"四位一体"的育人模式,主要从优化顶层设计,强化制度建设;加强政策宣传,提高思想认识;建立正向评价机制,实现全方位育人;建立助管日志制度,强化监督管理;加强信息化建设,提升助管工作管理水平等方面,实现育人功能。
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