“反转式提问” 让语文课更过瘾

作者：黄海涌

来源：新智慧, 2020, (21): 83-84.

• 语文教学
• 提问
• 思维活动

本文借鉴影视创作中"剧情反转"的手段,倡导一种促使学生思维转向或发散、课堂教学节奏变化或加方式——"反转式提问",让学生感受到语文课堂的魅力和"过瘾"感。