高中美术课中合理运用暗示教学的意义及策略

作者：林文芬

来源：学园, 2019, 12(06): 42-43.

• 高中美术
• 暗示教学
• 鉴赏
• 教学策略

素质教育背景下的高中美术教学,倡导一切教学活动要以学生为中心,尤其要刺激学生学习的动机,而暗示教学法有助于达成此教学目标。阐述在高中美术课中运用暗示教学的意义,提出在高中美术课运用暗示教学的策略,即情境暗示、行动暗示、联想暗示、权威暗示等,以供探讨。