现如今,我国教育教学正处于新课程改革不断推进和实施的背景下,学生综合素质的培养和全面化发展备受关注和重视,小学音乐教育教学的地位和重要性因此而更加凸显,同时也面临新的任务和要求,亟须进行全方位地革新优化。基于此,文章将结合教学实践经验,从建立融洽师生关系、做好课前准备工作、运用创新教学方法、注重音乐欣赏教学、开展多样教学活动五个层面出发,系统地分析新课改背景下开展小学音乐教育教学的基本策略和具体方法。
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