文章以机电专业建设为例,通过广泛调研就业岗位群工作范围和技术领域,分析人才知识、技能和能力素质,以社会人才市场现实与未来发展对人才的有效需求为导向、以职业岗位(群)能力需求为依据,阐述了专业开发与建设、课程开发、教学理念、实训基地建设及教学管理建设六方面的新模式。