为研究新教学方法下高端模拟系统在急诊教学中的效果。我院在急诊医学教学中运用ECS模拟人进行基础生命支持培训并考核,课程结束后采用问卷调查方式收集学生对这种新教学方式的评价。实践证明以ECS模拟人为载体的高端模拟系统,综合应用多种教学方法,提高急救教学的教学效果弥补了传统教学的薄弱环节,有助于医学生熟练掌握心肺复苏操作技能,培养了医学生临床思维和团队合作精神的。
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