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摘要
传统模式下的小学语文课堂主要是进行被动式学习以及对单项知识点进行训练,学生对老师讲述的课程进行学习,教师讲述的内容都是原封不动的来自课本知识而且整堂课都在讲。老师的主要工作就是对书本上的知识教授给学生,使学生对书本上的知识进行理解,最终目的在于使学生学会书本上的所有知识点,其具体表现为让学生进行无脑的背诵,在教学过程中老师占据着重要位置,通过让学生大量的做题来提高学生的知识水平,对学生学习成果进行考核的标准是考试成绩的好坏。在阳光课堂中,学生可以自己决定要进行的活动,使孩子真正成为课堂的主人。
