通识教育和专业教育都是高职教育的重要组成部分。通识教育的目标是培养拥有完整人格、实现全面发展的"全人",而不仅是受过专业教育和职业培训的"工具人"。因此,在高职院校全面开展通识教育是非常必要的。实施通识教育可将通识教育与课程体系相结合,与校园文化相结合,与心理咨询与就业指导相结合,与职业素养形成相结合,与专业教育相结合,与终身教育、终身学习相结合。
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