摘要

<正>新颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求在培养学生语言文字应用能力的同时,发展思维能力,提升思维品质,初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法,发展直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维,使思维具有敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。这是在对20世纪以来语文教学实践深刻反思与全面总结的基础上,对2001年版和2011年版《义务教育语文课程标准》的进一步完善。重视思维能力的培养,提升思维品质,