摘要

<正>随着社会经济的不断发展,当今社会企业需求增长,为更好的帮助社会经济发展,真切的满足企业岗位需求,协同育人是中职"立德树人"落实的根本,也是中职促进课程思政实践的关键,更是革新的有力支撑。在中职教育实践中," 课程思政 "与"思政课程"的协同育人,是中职教育的合力,促进中职思想政治教育质量的提升,推助学生全面性发展。对此,分析中职"思政课程"与" 课程思政 "协同育人的实践意义,论述中职与" 课程思政 "协同育人的实践困境,