高职航海技术专业“现代学徒制”培养方式探析

作者：苏伟; 郭丰田; 卜晓丹

来源：青岛远洋船员职业学院学报, 2020, 41(03): 42-44.

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高职航海技术专业理论知识专业性广、实践技能强,对学生动手能力要求较高。"现代学徒制"有利于创新高职航海专业人才培养模式,提高人才培养质量。本文基于某航海职业学院实践,分析了航海技术专业"现代学徒制"校企合作途径、人才培养方案制定、"双师型"师资队伍建设、实训场所及基地建设、学生管理体制改革等措施。

• 单位
  日照航海工程职业学院