摘要

教育节目作为广播节目不可或缺的重要组成部分,是各频率经营创收的重要平台,做好广播教育节目可以丰富频率节目的内涵,促进频率节目样态良性发展。本文将结合具体工作实际,从受众的精准定位、嘉宾的精确选择及广播教育节目主持人应具备的几个意识等方面进行交流探讨。