"冰雪运动进校园"是我国冬季奥林匹克教育开展的重要举措。作为冬季项目之一的冰球运动,其在校园内的开展受到越来越多的关注。冰球运动进校园,更多地是要带领学生领悟项目内涵精髓,促进青少年品质完善,人格健全,实现其能够对下一代起到的培育作用。本文结合冰球运动在校园中开展的实际需要,从保留项目内涵精髓、利于项目校园化、便于学校开展的角度进行方法探索,旨在加快冰球运动走入学校的步伐,为校园奥林匹克教育起到参考。
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