摘要

<正>40年前,我走进美丽的上海师范大学校园,和他相遇。40年后,他架起的桥梁,让新教育与世界教育紧密相连。40年前,我们30多名来自不同学校、不同专业背景、不同年龄的学生,用两年的时间,学完了大学教育学、心理学系的本科主要课程。我清晰地记得,我们上生理学课程用动物做解剖实验,上专业英语课吴福元老师带着我们翻译皮亚杰的《儿童心理学》,上心理学史课程燕国材教授的"标新立异,自圆其说"的教诲。两年的学习之后,我回到苏州大学教书,他留在