摘要

阅读对于语文素养的提升有着积极的作用。随着我国社会的快速发展,信息技术在各个领域有着较为广泛的应用,使得当代学生能够通过多种途径获取信息,课外阅读方式变得更为丰富。然而,农村地区经济相对落后,受到家庭教育、社会教育等因素的影响,学生缺乏足够的阅读兴趣,课外阅读总量严重不足,不利于学生的全面发展。为了帮助学生养成良好的阅读习惯,教师需要培养他们课外阅读的兴趣,推动学生阅读素养、阅读能力的提升。