课程思政视角下高职院校经济法教学改革研究

作者：何堃

来源：滁州职业技术学院学报, 2022, 21(02): 84-87.

• 课程思政
• 高职院校
• 经济法

以使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应为研究内容，首先解读了课程思政的内涵、特征、属性，继而探讨了课程思政视角下高职院校经济法教学改革的意义、问题、对策，并提出了保障措施。

• 单位
  滁州职业技术学院