初中英语阅读教学中共情策略实践分析

作者：孟晓宇

来源：中学生英语, 2020, (38): 25.

<正>研究表明,作为心理咨询技术的共情,主要强调咨询师对来访者情感与情绪加以体会,并通过表情、言语和体态进行表达。将共情策略与阅读教学相结合,其核心便是以共情过程为依托,带领学生对文本意义与人物情感加以分析,并对个人观点进行准确表达。