核心素养下的初中思想品德教学初探

作者：季学文

来源：新课程(教育学术版), 2019, (06): 54.

• 核心素养
• 思想品德
• 教学研究

在当今教育高度发展的今天,核心素养已经成为培养学生发展的终极目标,被许多的一线教师所追捧。学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在初中思想品德教学中注重学生核心素养的养成,让他们具备新时代人才该有的品质,是初中思想品德老师在教学中必须探索和研究的课题之一。