殷鉴历史，展望未来——2019年小学语文教学研究重点聚焦

作者：戴正兴

来源：语文教学通讯, 2020, (03): 13-18.

• 70年
• 语文教学
• 深度变革
• 课改背景
• 未来走向

在历史脉络和现实情境中梳理语文教学改革的发展轨迹,有助于我们更清晰地认识其理论源流和实践价值;回顾70年来语文教学的发展轨迹,有助于我们明确今后的建设方向。