高中化学趣味实验教学研究策略

作者：杨宁宁

来源：科幻画报, 2019, (12): 89.

• 高中化学
• 趣味实验
• 教学策略

实验是贯穿整个高中化学学科重要的教学内容,对于学生学习化学知识学习效率十分有益。在本篇文章中,笔者根据实践教学经验谈一谈如何开展趣味性化学实验来吸引学生的化学兴趣,提升他们化学学习效率。