<正>奖励在针对低年级学生的英语教学过程当中非常常见。有效的奖励方式可以真正地激发出孩子们对于英语学习的热情,有的孩子甚至为了能够获得老师的奖励而在英语课堂上认真地表现,这其实便是进行奖励教学的真正的意义所在。但是,并不是所有的奖励方式都可以取得良好的教学效果。对于小学低年级的孩子们来说,什么样的奖励才能吸引他们,什么样的奖励能够真正地在孩子们的内心当中泛起涟漪,他们才会心心念念,同时才能够起到良好的课堂效果呢?为
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