摘要

我国神经病学研究生的教育需要适应新的形势和要求。相对于基础医学科学的探索,临床医学研究生具有其独特的实践性特点,临床研究生各种实践能力的培养更具有重要的实际意义。培养高素质的神经病学临床型研究生不仅需培养其具备扎实的临床基本功,还需要帮助他们掌握临床科研方法并使其具有较强的医患沟通等多方面的能力。

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