推进中职生职业素养,深化课程教学——以Photoshop课程教学为例

作者：曾美华

来源：现代职业教育, 2018, (26): 26-27.

• 职业素养
• Photoshop
• 中职生
• 平面设计

从用人单位对中职学生职业素养的重视度,探索在Photoshop专业教学中使用案例教学和任务驱动教学,在学生从构思—取材—构图—细刻—作品展示的一系列环节中培养学生的职业素养及最终取得的成效。