摘要

<正>说明文是一种以说明为主要表达方式的文学体裁,学习一些浅显易懂的说明文尤为重要。但是,学生常常感觉学习说明文枯燥乏味,难以理解。那么,老师该怎样引导学生研读说明文呢?读文本,寻趣味说明文是有一定知识性的"说",它有别于其他文体,它的内容具有科学性,结构严谨,条理清晰,语言具有严密的准确性。教师可以根据孩子的阶段特点,结合教学目标,把握文本特点,从"趣味"入手。1.关注说明方法有些说明文,说明的方法显而易见,