英语作为一门世界通用的语言,在学前教育中占有重要地位,新的教学大纲对于学前英语的教学内容和教师的教学观念都提出了更高要求。因此,我们在学前英语教学的过程中,不能忽视本国的传统文化在英语教学中的应用。本文将从学前英语教学中传统文化缺失的原因入手,探究传统文化在学前英语教学中的有效应用措施,供幼儿教师参考。
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