对中职学校电子商务专业人才培养的思考

作者：吴海云

来源：新教育, 2022, (10): 76-77.

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当前中职学校电子商务专业人才培养课程教学存在教材相对落后、教师实践经验不足、培养目标不明确等现象。针对这一现状，在教学中教师要及时反思传统教学模式的弊端，认真分析企业对电子商务人才的需求，提出人才培养优化路径，向社会输送更多电子商务专业人才。