建筑室内设计教育专业课程改革研究

作者：刘静熙

来源：教育现代化, 2019, 6(59): 86-88.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.59.032

• 建筑室内设计
• 教育专业
• 课程改革
• 研究

随着当前高职教育的发展,高职建筑室内设计教育专业也得以发展和进步,在这一过程中相关课程的改革呈现出自身的问题。现将高职建筑室内设计人才就业作为基础,为分析专业课程改革方向提出有力支撑,明确当前课程改革过程中需要注意和避免发生的问题。