培养创新型人才,需要加强基础学科建设,同时特别需要加强人文素质的培养。数学作为工科学校的一门公共基础课,除了传授给学生扎实的数学基础知识和科学思维方法外,也担负着传播人文精神的重任,这一点对于提升学生的能力和素质有着不可替代的作用。
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