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给幼儿教育添上一抹“绿”——森林教育的本土化探究
作者:刘洁莹
来源:
散文百家(理论)
, 2018, (12): 144.
幼儿教育
森林教育
本土化
摘要
幼儿森林教育理念受到越来越多人的欢迎,但是,各个地区的教学资源不同,因此,在具体的幼儿教育实践中应该采取具体的措施,实现幼儿森林教育本土化。
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