思品课教学的三个突破

作者：曹桂琴

来源：北京教育(德育), 2018, (02): 83.

<正>2018年,思想品德学科回归中考的舞台,新形势下,思想品德课教学应实现以下三个突破。1.突破课本和课堂的束缚,拓展学生知识面,培养学生的实践应用能力教师要敢于突破课本和课堂的束缚,树立"大政治观",鼓励学生多读政治课外书籍,努力拓展知识面,组织学生开展各种活动,培养学生的实践能力、合作精神和自主精神,鼓励学生质疑好问,指导学生学会学习。教师应该依据新的课标和教材,对教材内容和