小学生数学核心素养培养方略

作者：何校伦

来源：课程教育研究, 2018, (23): 148-149.

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素质教育背景下,学生核心素养培养被提上了日程。核心素养培养旨在培养全面发展的人,需要各学科教师有针对性、有侧重点地培养学生相应学科的核心素养,促进学生的全面发展。在小学数学教学中,教师应深刻认识数学核心素养的内涵,以联系的观点、整体的视角来构建数学教学体系,将学生数学核心素养的培养落实到各教学环节之中,在潜移默化中促进学生成长成才。