“细胞膜”一节体验式教学尝试

作者：郑晴晴; 陈龙珠

来源：生物学通报, 2021, 56(03): 39-41.

• 细胞膜
• 模型构建
• 体验式学习

在"细胞膜"一节的教学中,学生尝试体验式学习模式,基于科学史资料分析,通过动手、动脑逐步完成细胞膜的模型构建,并在此过程中体验总结"流动镶嵌模型"的理论内容。