随着全球进入信息化时代,大学生能更便捷地获得各种资讯,同时也面对各种不同的价值观和意识形态,各种思潮的涌入,给大学生的思想带来强烈冲击。大学英语课程中,学生能接触到大量外来文化,正由于该课程的特殊性,教师在教学过程中可充分利用课程资源,合理安排教学环节,在教学中适当融入思政元素,帮助学生树立正确的价值观、人生观,培养积极的人生态度。