<正>小学数学教学工作中,教师要根据我国基础教育阶段的教学改革和管理工作要求,不断地对教学方法进行调整,确保教学管理工作的科学性与合理性。数学教学工作中,教师要充分地关注到学生个体思维能力的发展。数学思维能力的培养是小学数学教学工作中的关键教学任务。清晰且有条理的思维能力对于学生们分析并解决问题有着重要的帮助。所以,在日常教学工作中,小学数学教师要不仅要为学生们传授数学知识,同时也要积极启发引导学生们养成良好的数学思维习惯,提升数学思维能力。