基于四大策略，优化口语交际教学

作者：彭晓东

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (12): 58-59.

• 口语交际
• 优化教学

培养低段学生的口语交际能力是低段语文教学的重点内容,也是提升他们语文核心素养的有效途径。通过激发口语交际兴趣、创设口语交际情境、推进口语交际深度、优化口语交际评价的策略能够让口语交际教学更高效。