批判性思维在初中数学教学中构建思路分析

作者：徐峰

来源：考试周刊, 2021, (72): 100-102.

• 批判性思维
• 初中数学
• 构建思路

初中数学教学对批判性思维的探究与应用往往是浮于表面的,此种现象将严重阻碍新课改的普及与推进。批判性思维对于初中学生创新意识的培养以及正确的人生观与价值观的树立有着极大的影响,数学教师在日常教学过程中需要有意识地增强批判性思维的教学力度,为学生创新意识的培养奠定基础。