近年来国内学界劳动教育问题研究状况述评

作者:覃优军; 曹银忠
来源:中共山西省委党校学报, 2021, 44(03): 124-128.
DOI:10.13964/j.cnki.zgsxswdx.2021.03.022

摘要

劳动教育是中国特色社会主义教育内容的重要组成部分,是培养时代新人必不可少的关键一环。近年来,学界围绕劳动教育的基本内涵、历史演进、政策变迁、现实困境、实践路径、价值意蕴等方面进行了深入的研究,取得了丰硕的研究成果,为新时代开展劳动教育提供了重要的支撑。既有研究虽然理论来源更加深厚、知识借鉴愈加宽广、问题导向愈发鲜明、研究视域日趋广袤,但同时也存在着一些不足。为此,学者们在今后的研究中要更加注重对劳动教育规律的总结、大中小学劳动教育一体化的阐释和古今中外劳动教育的比较,以期立足实证研究提出更加科学合理的劳动教育新举措。

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