<正>新一轮基础教育课程改革实施以来,新课程在课程功能结构、内容、评价和管理等方面都比原来的课程有了巨大创新和突破。在这样的课程背景下,一线教师面临着巨大角色转换任务。作为一名在职教师,看到这些现象,面对这样的学生,我不禁思考起来:随着新课改的推动,我该更有效地实施教育教学。能够很好地锻炼学生的异向思维,促进他们进行灵活思考,大胆表达自己的观点和看法,最终实现思维质量的提高。总之,教学生学会学习,是素质教育的重要目
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