随着新课程改革的不断深化和素质教育的提出,我国教育领域对教学提出了更高的要求,人们也越来越注重教育事业的发展。为了能够更好地满足教学改革的要求,就需要不断地创新和完善课堂教学的模式。在此背景下,在小学英语教学中出现了一种新型的教学模式——情景体验式教学,它可以调动学生学习的积极性,使学生对英语学习产生兴趣,更加愿意参与到英语学习中,从而获得不一样的学习体验;还能够在一定程度上降低英语学习的难度,促进学生的英语学习。