本文主要讲述我国工作室的现状和存在的问题,提出以学生为主体的项目工作运行模式,使得学生设计不再是纸上谈兵,而是将设计与生产结合起来,完成真正意义上的产品设计,在国内高职院校中具有一定的创新和实际应用普及意义。
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