摘要

随着我国教育行业的发展,基于核心素养的课程设计逐渐得到教师的重视。文章就此围绕着基于核心素养的信息技术课程开发展开讨论,先是分析了信息技术学科核心素养的内涵,然后阐述了如何以核心素养为导向科学设计信息技术课程,加快信息技术教学改革。