小学教育阶段中语文学科可以说是带领学生走进知识世界的钥匙。而在小学高年级的语文教学中,阅读教学又是重点教学内容之一。在学生阅读能力提升的同时,他们的思考理解与问题探究能力也会随之提升,所以教师应当对阅读教学投入更多的关注。在当前农村小学高年级语文教学中,教师应当使用更为新颖的教学方式来引导学生展开阅读学习。只有给学生提供源源不断的学习动力,才能够促进学生阅读能力的提升,以及农村小学高年级语文阅读教学的有效性。
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